תיכון מדיין

בית ספר טכנולוגי המכיל 21 כיתות אם ו-15 חדרי מדע וטכנולוגיה, התכנון נועד להחליף בית ספר קיים הנמצא במתחם חינוך וספורט שתוכנן בשולי הישוב כפר מנדא, שבמסגרת התוכנית המפורטת החדשה  שלפיה יורחב הישוב, המתחם יהפוך למוקד מרכזי וישמש כנקודת תפר בין שתי השכונות.

​

התכנון האדריכלי מתלבש על המפלסים הקיימים במתחם ומצליח ליצור מערכת תנועה דינאמית המשרתת את כל המתחם כאחד. התכנון הושפע מרעיון הפטיו המסורתי באדריכלות הערבית ע"מ ליצור הפרדה ופרטיות בין מרחבי בית הספר למרקם העירוני הצפוף הקיים. החצר המרכזית הפנימית שמסביבה מתוכננים בצורה שוטפת את כל חללי הכיתות וחדרי הספח הנלווים, שמה דגש על הגישה החדשנית שלפיה יפעל בית הספר, החומריות הייחודית והצורות המופשטות של החזיתות תומכות ברעיון ומעצימות את האפקט החדשני.

​

נפח בית הספר מתוכנן בצורה דינאמית וזורמת ובנוסף לפטיו המרכזית שמסביבה מוצבים החללים ומאפשרת מרחבית פתוחים ופרטיים למשתמש, היה חשוב ליצור חללים משותפים ופרטיים פנימיים ע"י בועות של חלל שמפרידות את הכיתות וחדרי הטכנולוגיה, דבר שאפשר לזרימת אוויר, אור טבעי, תנועה ושדה ראייה בכל רחבי בית הספר.

השפה האדריכלית והתכנון הדינמי פותח באמצעות חקירה מעמיקה לתפקוד וצרכי בית ספר טכנולוגי חדשני בשילוב עם ניתוח אקלים, זרימת אוויר ומים וכיווני אור טבעי. אותה מחשבה אדריכלית שיושמה לתכנון המבנה מתבטאת גם בפיתוח החצרות, המרפסות וגג המבנה על ידי שימוש בבניה ירוקה.